未来プラス 料金-未来の教室の3つの柱は何ですか？
2019年には「未来の教室」と EdTech 研究会において「未来の教室」ビジョンをとりまとめ、
①学びのSTEAM化、②学びの自律化・個別最適化、③新しい学習基盤づくりを３つの柱に ９つの課題とアクションを設定し、様々な観点から令和の教育改革を推進してきた。
未来教室とは何ですか？
「未来教室」は、
児童福祉法に基づく児童発達支援事業として開業しました。 子ども一人ひとりのそれまでの学習状況や興味関心に根ざした学びを支援し、個々の強みを磨いていく場です。 また様々な活動を通して、子どもが新しい自分を発見する場でもあります。
なぜ学校が必要になったのか？
学校は、全ての子供が自立して社会で生き、個人として豊かな人生を送ることができるよう、その基礎となる力を培う場であり、子供たちの豊かな学びと成長を保障する場としての役割のみならず、地域コミュニティの拠点として、地域の将来の担い手となる人材を育成する役割を果たしていかなければならない。
学校は教育機関としての役割のみならず、何としての役割も担っていますか？
学校は、教育機関としての役割のみならず、
居場所としての役割も担っており、その認 識の下、学校・家庭・地域が連携・協働し、 居場所づくりを推進する。 企業は、社会的 責任を果たす観点から、食材や活動プログ ラムの提供、運営ノウハウや技術支援など 積極的な役割を担うことが期待される。
経済産業省がなぜ教育に“参戦”するのか FNNプライムオンライン-経済産業省がなぜ教育に“参戦”するのか. 鈴木款. 2021年11月25日 木曜 …… しかしその後経産省は「未来の教室」事業を展開し、いまや教育… 続きを……
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「未来の教室」をたずねる さくら社教育と言えば文部科学省だったのに、いま経済産業省が動いてるのはなぜなのでしょう？ 先ずはそこから伺いたいと思います。 浅野 まず、世界のビジネスや公共政策の現場で……
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経産省の「未来の教室」 yoshiの教育ブログ【2】なぜ、経産省が教育？ 最初に思いますよね、「なぜ経産省が、教育のことをやっているの？それって文科省の仕事でしょう！」と。ところが、. 今回の浅野氏の話で……
「未来の教室」ビジョン 経済産業省-課題3：教師が学び続け、外部人材と協働する環境の不足. 学校現場で教育改革に取り組む教師たちを孤立させず、教師同士のみならず、起業家・企業人等の……
-未来の教室 補助金-
